Résumé
L'enseignement de la Shoah est devenu, en France et en Europe, un enjeu particulièrement sensible. Sa transmission à l'École reste à la fois un moment très fortement investi par les enseignants et les publics scolaires, et une sorte d'épreuve du feu de la relation pédagogique. Le présent ouvrage se donne comme une tentative de clarification et de distinction de ces différents enjeux entremêlés dans des pratiques scolaires spécifiques et difficiles, de manière à mettre en valeur l'intérêt désormais reconnu de la transmission, à l'école, de la mémoire du génocide.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Armand Colin
Publication : 7 novembre 2007
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : ePub
Protection(s) : DRM (ePub)
Taille(s) : 248 ko (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782200254940
EAN13 (papier) : 9782200351243
Vous aimerez aussi
Trois essais sur Paul Valéry
Valéry et l'utilisation du monde sensible, Edgar Poe et Valéry, l'être vivant selon Valéry
7,99 €
