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Résumé

Ce livre offre un éclairage et propose un cheminement aux enseignants – principalement du premier degré – qui se questionnent ou sont mis à mal par l’accueil d’élèves troublés psychiquement : comment agir et traduire le décalage entre la norme, l’attendu et ce qui surgit en classe ? Comment rester serein et ne pas perdre pieds ? Quels repères professionnels conserver ? Dans cet ouvrage, un cheminement en 7 étapes est proposé afin de soutenir l’enseignement : informer, expliciter ce qui se joue dans le trouble psychique. Il ne s’agit pas de « transformer les enseignants en enseignants spécialisés » mais avant tout d’aider les professeurs à se préserver en adoptant une posture sereine – dans une temporalité adaptée – à la faveur de quelque changement de paradigme accessible.

Auteur

  • Céline Gaschet (auteur)

    Céline Gaschet est enseignante spécialisée, a exercé de nombreuses années en unités de psychiatrie infanto-juvénile. Elle enseigne actuellement en établissement de santé pour enfants et adolescents dans la région nantaise. Elle intervient en tant que formatrice spécialisée dans l’école inclusive.

Auteur(s) : Céline Gaschet

Caractéristiques

Editeur : Dunod

Auteur(s) : Céline Gaschet

Publication : 6 septembre 2023

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM (ePub)

Taille(s) : 8,42 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3102

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782100863051

EAN13 (papier) : 9782100849628

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