Québec français. No. 171, 2014

La poésie hors du livre Le lexique : apprentissage et enseignement

de Isabelle L’Italien-Savard (introduction), David Rancourt (auteur), Denys Lelièvre (auteur), Aurélien Boivin (auteur), Monique Noël-Gaudreault (auteur), Martine Brunet (auteur), Suzelle Blais (auteur), Lizanne Lafontaine (auteur), Éric Morissette (auteur), André C. Moreau (auteur), Françoise Armand (auteur), Catherine Maynard (auteur), Rita Saboundjian (auteur), Élise Venne (auteur), Marie-Claude Gauthier (auteur), Mélissa Labonté (auteur), Maude Couture (auteur), Vincent Lambert (auteur), Isabelle Forest (auteur), Hélène Matte (auteur), André Marceau (auteur), Thierry Bissonnette (auteur), Anne-Catherine Gagné (auteur), Marion Poirson-Dechonne (auteur), Pascal Brissette (auteur), Simon Dumas (auteur), Godelieve Debeurme (auteur), Maryse Lévesque (auteur), Stéphane Allaire (auteur), Pascale Thériault (auteur), Vincent Gagnon (auteur), Thérèse Laferrière (auteur), Christine Hamel (auteur), Hélène Cajolet-Laganière (auteur), Serge D’Amico (auteur), Ophélie Tremblay (auteur), Sylvie-Anne Barbeau (auteur), Anila Fejzo (auteur), Lucie Godard (auteur), Line Laplante (auteur), Nathalie Chapleau (auteur), Monique Brodeur (auteur), Dominic Anctil (auteur), Yuya Matsukawa (auteur), Eva Kartchava (auteur), Joël Thibeault (auteur), Carole Fleuret (auteur), Marie-France Morin (auteur), Lucie Roger (auteur), Marie-Ève Gonthier (auteur), Marie-Hélène Forget (auteur)

Maison d'édition : Les Publications Québec français

mars 2014

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Résumé

Il est prouvé qu’un vocabulaire riche et diversifié permet l’établissement de liens cognitifs plus forts. Comment intervenir pour permettre aux élèves d’acquérir un capital de mots de vocabulaire suffisant? Le dossier « Didactique » de ce numéro analyse le contexte actuel de l’enseignement du lexique tout en suggérant des solutions et des moyens stimulants d’élargir le vocabulaire des jeunes élèves. Du côté de la section « Littérature », Mélissa Labonté présente un dossier très actuel et novateur sur « la poésie hors du livre » ou comment l’éclatement de la forme poétique permet un nouvel engagement du poète face au monde et au langage.

Auteur

Hélène Matte (auteur)

Les paroles de Michel Pleau, Geneviève Morin, SylvieNicolas, Édith Bourget, Pierre Lavallée, Renaud Pilote, Guy Marchamps et Hélène Matte se mêlent à celles d’Élodie, Sara, Danyel, Gabrielle, Jasmine, Tommy, Carine, Daphné et leurs amis. Ils donnent à entendre des paroles vives et saisissantes, accompagnées musicalement par les arrangements de Mathieu Campagna.
Carole Fleuret (auteur)

Carole Fleuret est professeure titulaire en didactique des langues secondes à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. Ses recherches portent sur l’appropriation de l’écrit, entre autres, sur le développement orthographique et sur l’étude des composantes sociocognitives et culturelles en jeu dans la socialisation à l’écrit en langue seconde par l’entremise des orthographes approchées, de la littérature de jeunesse et de l’approche interculturelle. Elle s’intéresse aux populations plurilingues et minorisées.

Auteur(s) : David Rancourt, Denys Lelièvre, Aurélien Boivin, Monique Noël-Gaudreault, Martine Brunet, Suzelle Blais, Lizanne Lafontaine, Éric Morissette, André C. Moreau, Françoise Armand, Catherine Maynard, Rita Saboundjian, Élise Venne, Marie-Claude Gauthier, Mélissa Labonté, Maude Couture, Vincent Lambert, Isabelle Forest, Hélène Matte, André Marceau, Thierry Bissonnette, Anne-Catherine Gagné, Marion Poirson-Dechonne, Pascal Brissette, Simon Dumas, Godelieve Debeurme, Maryse Lévesque, Stéphane Allaire, Pascale Thériault, Vincent Gagnon, Thérèse Laferrière, Christine Hamel, Hélène Cajolet-Laganière, Serge D’Amico, Ophélie Tremblay, Sylvie-Anne Barbeau, Anila Fejzo, Lucie Godard, Line Laplante, Nathalie Chapleau, Monique Brodeur, Dominic Anctil, Yuya Matsukawa, Eva Kartchava, Joël Thibeault, Carole Fleuret, Marie-France Morin, Lucie Roger, Marie-Ève Gonthier, Marie-Hélène Forget