Résumé
La Théorie Polyvagale de Stephen Porges fait de plus en plus parler d’elle. Elle trouve son application dans de nombreux domaines, dont celui de l’éducation.Dans cet ouvrage, Debra Em Wilson guide parents et enseignants sur le chemin de la transmission, de la familiarisation pour tous avec le système nerveux, de l’apprentissage dans un ressenti de sécurité. Tous ceux qui, dans un contexte professionnel ou privé, accompagnent les plus jeunes y trouveront des pistes, des solutions.Ce livre très clair est plein d’intelligence et de sensibilité, avec aussi parfois de petites touches d’humour. Une façon simple et efficace de s’engager sur cette voie polyvagale novatrice et prometteuse.
Auteur
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Debra Em Wilson est une enseignante expérimentée, spécialiste de la lecture et consultante en éducation. Elle est titulaire d'un doctorat de l'Université du Southern Queensland et d'une maîtrise en éducation de l'Université de l'État de Fresno.
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Isabelle Chosson-Argentier est Docteur en Pharmacie, Conseil en nutrition, micronutritionniste, phyto- et aromathérapeute, praticienne de la méthode Hipérion®. Elle a traduit plusieurs livres sur la théorie polyvagale dont deux de Stephen Porges à l’origine de cette nouvelle pratique.
Auteur(s) : Debra Em Wilson
Caractéristiques
Auteur(s) : Debra Em Wilson
Publication : 14 novembre 2024
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,88 Mo (PDF)
Code(s) CLIL : 3825, 3169, 4124, 3134, 3039, 3040
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782759832095
EAN13 (papier) : 9782759832088