"La réforme de l’enseignement n’aura pas lieu". Titre pessimiste, ouvrage objectif, écrit par un homme de cœur qui a passionnément aimé son métier et qui dresse un bilan. Est-ce sa faute si le bilan devient réquisitoire ? Pourtant Henri Wadier — tout en dénonçant le scandale et le sabotage des écoles maternelles, le fiasco du "premier cycle", les perversions séculaires (notation, discipline, attitudes sadiques de certains enseignants), les bonnes volontés découragées, le mensonge des examens — cherche aussi à construire. Il rend justice à la "véritable" méthode globale d’enseignement de la lecture, si souvent mise en accusation, et propose des solutions plus modernes et mieux adaptées aux besoins de l’enfant pour l’enseignement des mathématiques modernes.