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Résumé

Ce livre pose le problème de la conception des manuels scolaires dans l'espace francophone des Républiques de Guinée et du Sénégal. L'auteur étudie les dispositifs mis en oeuvre et prône un esprit nouveau de l'enseignement de la lecture. La réflexion initiée cherche à situer les enjeux didactiques, esthétiques et citoyens qui doivent sous-tendre la réalisation des manuels destinés aux écoliers. Cet ouvrage engage à une refondation morale et civique de la formation littéraire en mettant au centre de son étude la question des méthodes utilisées (méthode syllabique, globale, mixte, fonctionnelle...).

Auteur

  • Birahim Thioune (auteur)

    Birahim Thioune est essayiste et poète. Il a tour à tour exercé les métiers d’instituteur, d’inspecteur de l’éducation et de professeur d’université.

Auteur(s) : Birahim Thioune

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Birahim Thioune

Publication : 25 février 2015

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 4,18 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 4024

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336370095

EAN13 (papier) : 9782343055510

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