Résumé
Les textes rassemblés dans ce volume font état de la diversité des pratiques internationales, en ce qui concerne les méthodes, les critères et surtout les usages très différents de l'évaluation des formations ainsi que de l'irréductible multiplicité des projets que cherche à servir simultanément la démarche « Qualité » dans l'enseignement supérieur. En soulignant les ambiguïtés d'un dispositif tout à la fois discursif et technique, ils cherchent à en déjouer les éventuels « leurres ».
Auteur
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Bruno Leclercq est titulaire d’un master en philosophie de l’Université de Hull et d’un doctorat en philosophie de l’Université de Liège, où il enseigne la logique et la philosophie analytique. Formé à cette dernière par Paul Gochet, il a notamment publié des travaux sur Frege, Wittgenstein, Ryle et Austin.
Auteur(s) : Catherine Fallon, Bruno Leclercq
Caractéristiques
Auteur(s) : Catherine Fallon, Bruno Leclercq
Publication : 8 juin 2014
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 9,23 Mo (PDF), 962 ko (ePub)
Code(s) CLIL : 3161, 3164
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336349077
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336699189
EAN13 (papier) : 9782806101136