Résumé
Qu'elles se présentent sous l'étiquette de l'éducation interculturelle ou de l'éducation à la citoyenneté, les initiatives visant à faire face aux défis du pluralisme ethnoculturel et religieux à l'école doivent toujours rechercher un équilibre entre deux valeurs : l'ouverture à la diversité et la cohésion sociale. Les partisans de l'éducation interculturelle ont tendance à mettre l'accent sur la première de ces valeurs tandis que ceux de l'éducation à la citoyenneté ont tendance à insister sur la seconde. Une troisième valeur doit être aussi valorisée : l'égalité et l'équité.
Auteur
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Fernand Ouellet a enseigné à l’université de Sherbrooke de 1970 à 2007. Ses recherches ont porté sur l’éducation interculturelle et l’enseignement culturel des religions à l’école. Il a séjourné régulièrement en Inde et porte depuis une trentaine d’années un intérêt soutenu à l’œuvre de Premchand. Il a traduit quatre romans, cinq recueils de nouvelles et une collection des écrits de cet auteur, ainsi qu’une étude d’Amritananda Das sur la pensée économique de Gandhi.
Auteur(s) : Fernand Ouellet
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Fernand Ouellet
Publication : 20 mars 2012
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,76 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296286863
EAN13 (papier) : 9782747523929