Résumé
Cette enquête a pour ambition de cerner les figures et les formes d'injustice qui suscitent le plus d'indignation et de frustration, et de déterminer les registres autour desquels se construit aujourd'hui en Tunisie, notamment chez les jeunes, la frontière entre «le juste» et «l'injuste». C'est cette «compétence» ordinaire, chez les jeunes en Tunisie, à dire «le juste» et à critiquer les formes d'injustice que cet ouvrage entend modestement explorer.
Auteur
-
Imed Melliti est professeur de sociologie à l’Université de Tunis El Manar et président de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF). Depuis 2011, il s’intéresse aux économies morales et aux sentiments d’injustice, étudiés dans leur rapport au politique et à l’action collective.
-
Imed Melliti est professeur de sociologie à l'Institut supérieur des sciences humaines de Tunis, vice-président de l'Association internationale des sociologues de langue française. Il a publié et dirigé plusieurs ouvrages dont un livre collectif intitulé La fabrique du sens. Écrire en sciences sociales (Riveneuve & IRMC, 2016).Hayet Moussa est sociologue, enseignante-chercheure aux départements de sociologie et d'anthropologie de l'Institut supérieur des sciences humaines de Tunis (Université Tunis El Manar). Elle est, notamment, co-auteur de l'ouvrage Les jeunes de Douar Hicher et d'Ettadhamen : une enquête sociologique (Arabesques, 2015).
Auteur(s) : Imed Melliti, Hayet Moussa
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Imed Melliti, Hayet Moussa
Publication : 5 octobre 2018
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 2,46 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140101502
EAN13 (papier) : 9782343158501