Résumé
Cet ouvrage rappelle l'importance de l'éducation à la Paix dans un monde si humain, rongé par les figures de la guerre. La paix est l'affaire de tous : chacun peut et doit être artisan de la paix en conjurant le spectre de la violence. Contre celle-ci, il faut intensifier le l'enseignement de la paix, et en faire la valeur centrale des programmes et des matières scolaires.
Auteur
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Obrillant Damus est professeur à l’Université d’État d’Haïti (InstitutSupérieur d’Études et de Recherches en Sciences Sociales) et Quisqueya (Faculté des sciences de l’éducation) et professeur associé à l’Université de Sherbrooke (Centre d’Études du Religieux Contemporain, Faculté de droit). Gaudiose Vallière Luhahe est docteure en éthique à l’Université de Strasbourg. Chercheure associée au « Programme Colombie Scientifique », dans le cadre d’un partenariat scientifique avec l’Université de Caldas en Colombie, elle participe au programme « Reconstruction du tissu social dans les zones sortant de conflit armé en Colombie ».
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Soutenue par l'Office franco-allemand pour la Jeunesse, la recherche de type ethnographique de cet ouvrage a été mené par une équipe française, issue du Centre de recherche EXPERICE, et une équipe allemande, issue de Freie Universität de Berlin.
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Obrillant Damus est professeur à l'université de Quisqueya et à l'Université d'État d'Haïti.Christoph Wulf est professeur d'anthropologie et de philosophie de l'éducation. Il est cofondateur du Centre interdisciplinaire d'Antrhopologie historique de l'Université libre de Berlin.Joseph P. Saint-Fleur est professeur honoraire de philosophie et chercheur au Laboratoire CIREL.Denis Jeffrey est professeur titulaire à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval.
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Denis Jeffrey est professeur titulaire à la faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval et directeur du Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante. Il mène des recherches dans le champ de la socio-anthropologie de l’adolescence, de l’éthique enseignante et de l’enseignement du programme Éthique et culture religieuse. Il a récemment publié Enseignantes et enseignants, toutes et tous à risque de poursuites criminelles pour voies de fait ou attouchements sexuels (2020), Les solidarités humanistes (2018), Rites et identités (2018), Rites et Ritualisations (2018), Pour une éducation à la paix dans un monde violent (2017), Éthique et insubordination en éducation (2016), Penser l’adolescence (2016), Jeunes et djihadisme (2016), Laïcité et signes religieux à l’école (2015), L’éthique dans l’évaluation scolaire (2014).
Auteur(s) : Obrillant Damus, Christoph Wulf, Joseph P. Saint-Fleur, Denis Jeffrey
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Obrillant Damus, Christoph Wulf, Joseph P. Saint-Fleur, Denis Jeffrey
Publication : 1 décembre 2017
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 2,44 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140052446
EAN13 (papier) : 9782343134505
