Résumé
La collaboration entre l'école, la famille et la communauté est largement interrogée par la recherche internationale qui s'intéresse de près aux influences de l'implication parentale sur le cursus scolaire des enfants. Cette collaboration repose sur une diversité de pratiques et de niveaux relationnels selon les lieux et les acteurs impliqués. Ces articles examinent les caractéristiques, critères, conditions et déterminants de l'efficacité de la collaboration entre les différentes instances souvent désignées par les politiques publiques par le terme de communauté éducative.
Auteur
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Dirigé par Débora Poncelet (université du Luxembourg) et Clara Silva (université de Florence), le dossier Le soutien au développement des premières compétences en numératie et en littératiea pour objectif d'investiguer les questions qui permettent de développer, dans tous les contextes, les pratiques familiales visant à soutenir les apprentissages des jeunes enfants dans les domaines de la littératie et de la numératie.
Auteur(s) : Serge J. Larivée, Débora Poncelet
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Serge J. Larivée, Débora Poncelet
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 1,67 Mo (PDF), 4,82 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336389042
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336739151
EAN13 (papier) : 9782343067766