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Résumé

Le phénomène de la violence scolaire est devenu récurrent dans les établissements scolaires camerounais. Il est perçu socialement comme une menace à l'ordre scolaire et à l'ordre public. C'est une réaction significative des inégalités. L'ambition de cet ouvrage est d'élucider la violence scolaire. Le champ éducatif à lui seul ne permettant pas d'apporter les réponses souhaitées face à cette forme de violence, une approche anthropologique est apparue nécessaire.

Auteur

  • Mbonji Edjenguèlè est chef du département d'anthropologie à l'université de Yaoundé-1. Pierre François Edongo Ntede est docteur PhD en anhropologie culturelle. Son dernier ouvrage, "Les fondements anthropologiques de l'orientation scolaire en Afrique Centrale est paru en 2016
  • Mbonji Edjenguèlè est chef du département d'anthropologie à l'université de Yaoundé-1. Pierre François Edongo Ntede est docteur PhD en anhropologie culturelle. Son dernier ouvrage, "Les fondements anthropologiques de l'orientation scolaire en Afrique Centrale est paru en 2016

Auteur(s) : Mbonji Edjenguèlè, Pierre François Edongo Ntede

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Mbonji Edjenguèlè, Pierre François Edongo Ntede

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3088

EAN13 (papier) : 9782343065878

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