Résumé
Ce livre de philosophie de l'éducation, présenté sous forme de « leçons », veut entamer une archéologie de la laïcité. Partant de son émergence dans un « moment 1900 » qui la situe dans un contexte de « crise », voire de « déclin », il propose de ne pas en fixer définitivement la notion sous une forme canonique. Ses analyses s'efforceront au contraire d'en éclairer l'élaboration en remontant vers les matrices de sa naissance : celle, religieuse, de la tolérance, celle, politique, de la liberté et celle, scolaire, de sa première institution. Loin de procéder d'une instauration définitive, la laïcité se formule et s'énonce en différentes versions.
Auteur
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Éric Dubreucq est maître de conférences à l'ESPE de l'Université de Strasbourg où il enseigne la philosophie de l'éducation. Il est également membre du laboratoire EA4660-C3S (Culture, Sport, Santé, Société) de l'Université de Franche-Comté.
Auteur(s) : Dubreucq eric
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Dubreucq eric
Publication : 1 janvier 2016
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336400495
EAN13 (papier) : 9782343076836