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Résumé

Ce livre de philosophie de l'éducation, présenté sous forme de « leçons », veut entamer une archéologie de la laïcité. Partant de son émergence dans un « moment 1900 » qui la situe dans un contexte de « crise », voire de « déclin », il propose de ne pas en fixer définitivement la notion sous une forme canonique. Ses analyses s'efforceront au contraire d'en éclairer l'élaboration en remontant vers les matrices de sa naissance : celle, religieuse, de la tolérance, celle, politique, de la liberté et celle, scolaire, de sa première institution. Loin de procéder d'une instauration définitive, la laïcité se formule et s'énonce en différentes versions.

Auteur

  • Dubreucq eric (auteur)

    Éric Dubreucq est maître de conférences à l'ESPE de l'Université de Strasbourg où il enseigne la philosophie de l'éducation. Il est également membre du laboratoire EA4660-C3S (Culture, Sport, Santé, Société) de l'Université de Franche-Comté.

Auteur(s) : Dubreucq eric

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Dubreucq eric

Publication : 1 janvier 2016

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,7 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3126

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336400495

EAN13 (papier) : 9782343076836

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