Résumé
Comment, dans un délai assez court, faire acquérir aux élèves les connaissances qui ont été élaborées sur plusieurs millénaires ? Quels raccourcis pourrait-on emprunter ? Cet ouvrage tente de répondre à ces questions. En effet, partant des théories de la pédagogie par objectifs, la didactique des mathématiques devrait répondre à trois finalités : professionnelle, sociale et culturelle.
Auteur
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Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu, docteur en Sciences Pédagogiques, est professeur à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Kisangani.Justin Kyanga Assumani est licencié en Sciences de l'Education de l'Université de Kinshasa et chercheur à l'Université du Moyen-Lualaba de Kalima.Augustin Assani Nzogu est licencié en Sciences pédagogiques de l'Université du Moyen-Lualaba de Kalima où il est assistant.
Auteur(s) : Bernard Gustave Tabezi Pene Magu, Georges Safari Tabu Mpiene
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Bernard Gustave Tabezi Pene Magu, Georges Safari Tabu Mpiene
Publication : 1 juin 2016
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,44 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140011146
EAN13 (papier) : 9782343065045
