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Résumé

Quelle place faire aux élèves dans le travail de définition géographique de la France ? Ces questions ont animé un groupe de professeurs du secondaire accompagné par deux enseignants-chercheurs en didactique de la géographie et en analyse du travail.

Auteur

Auteur(s) : Jean-François Thémines

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Jean-François Thémines

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 (papier) : 9782343034195

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