Résumé
Ce numéro s'ouvre sur la place du concept de motivation dans la formation pour adulte. Suivent trois articles de recherche. Le premier fait retour sur une période, celle des années 1950-1960, durant laquelle la légitimité du partage entre formation individuelle et formation collective était ardemment discutée en France. Le second article s'attache à la question de l'engagement en formation. Enfin, le dernier article propose un focus particulier sur l'autodidaxie approchée sous l'angle méso-sociologique.
Auteur
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Françoise F. Laot est socio-historienne, professeure à l'Université de Reims Champagne-Ardenne et Claudie Solar est une spécialiste du genre et de l'éducation des adultes, maintenant à la retraite de l'Université de Montréal.Les auteur·e·s : Marie-Thérèse Coenen, Joëlle Droux, Jacques Éloy, Marie-Élise Hunyadi, Françoise F. Laot, Ewa Marynowicz-Hetka, Elsa Roland, Claudie Solar, Marianne Thivend et Rebecca Rogers (préface).
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Professeur de psychologie cognitive à l'université Paris-Nanterre, il a déjà publié chez Dunod Motivation et réussite scolaire (3ème éd., 2013), La motivation (coll. Les Topos, 3ème éd., 2017), Traité de psychologie de la motivation (co-auteur : Philippe Carré, 2008) et Les théories de la motivation (2016, 2ème éd.). Il est le fondateur du site www.lesmotivations.net
Auteur(s) : Françoise F. Laot, Pascal Cyrot, Mokhtar Kaddouri, Fabien Fenouillet
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Françoise F. Laot, Pascal Cyrot, Mokhtar Kaddouri, Fabien Fenouillet
Publication : 6 juin 2011
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,58 Mo (PDF), 3,6 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296463110
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296811690
EAN13 (papier) : 9782296552111