Résumé
Comment la philosophie à l'Ecole peut-elle contribuer à l'éducation des élèves au vivre-ensemble ? Voici les analyses d'expérimentations et les conceptions innovantes d'une équipe d'enseignants engagés dans un groupe de recherche-action et dans la formation des maîtres. Chacun des auteurs propose une approche didactique originale des débats philosophiques dans le but de favoriser la construction de conduites citoyennes.
Auteur
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Maître de conférences en sciences de l?éducation à l?IUFM de la Réunion. Il a auparavant exercé la fonction d?instituteur durant neuf ans.
Auteur(s) : Christophe Marsollier
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Christophe Marsollier
Publication : 15 novembre 2011
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 14,2 Mo (PDF), 13,3 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296471917
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296823952
EAN13 (papier) : 9782296564190