Résumé
L'enjeu éducatif du manuel scolaire dépasse la simple transmission de connaissances à l'élève. Il est un vecteur de notions diverses, valeurs nationales ou universelles, orientations didactiques, cultures pédagogiques, jouant ainsi un rôle dans la manière dont chaque élève appréhende son pays, sa langue, et le pays ou la langue des autres. Cet ouvrage explore les enjeux institutionnels et linguistiques dans les manuels de divers pays de la Méditerranée, concernant l'éducation à l'altérité.
Auteur
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Kalifa TRAORE est professeur titulaire en didactique des mathématiques à l'École normale supérieure de l'université Norbert ZONGO et directeur du LABIDID.Jean-Claude BATIONO est professeur titulaire en didactique de la littérature allemande à l'École normale supérieure de l'université Norbert ZONGO et directeur-adjoint du LABIDID.Mathias KYELEM est maître de conférences en didactique des sciences à l'École normale supérieure de l'université Norbert ZONGO et membre du LABIDID.Arouna DIABATE est maître de conférences en didactique du français à l'École normale supérieure de l'université Norbert ZONGO et membre du LABIDID.Timbila SAWADOGO est maître-assistant en didactique des mathématiques à l'École normale supérieure de l'université Norbert ZONGO et membre du LABIDID.
Auteur(s) : Amandine Denimal, Arouna Diabaté, Michèle Verdelhan-Bourgade
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Amandine Denimal, Arouna Diabaté, Michèle Verdelhan-Bourgade
Publication : 18 septembre 2011
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 5,49 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296467354
EAN13 (papier) : 9782296555006