Résumé
La complexité concerne d'abord les "affaires humaines". L'éducation et la formation, et l'étude des processus de professionnalisation en sont des figures exemplaires. La complexité invite à redéployer, expliquer, interpréter et produire des savoirs pertinents socialement. En étudiant la professionnalisation dans le contexte des métiers adressés à autrui, ce livre montre la variété des modes d'appréhension de ce concept.
Auteur
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La formation des adultes est à l'origine de la production de savoirs importants à l'usage des formateurs. Les théories pédagogiques sont influencées par l'éducation nouvelle et les pratiques pédagogiques s'inspirent des thèses néo-comportementalistes. Comment expliquer cette double paternité en apparence paradoxale, pourquoi de telles références, existe-t-il une pédagogie spécifique de la formation des adultes ? Pour l'auteur il y a des pédagogies utilisables par les éducateurs quelque soit le public et le contexte.
Auteur(s) : Philippe Maubant, Jean Clenet
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Philippe Maubant, Jean Clenet
Publication : 16 avril 2012
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,52 Mo (PDF), 898 ko (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296489158
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296951877
EAN13 (papier) : 9782296969322