Résumé
Comment et dans quelle mesure peut-on former par le travail social ? Ces pratiques de formation peuvent consister à apporter un soutien à des personnes en vue de reprendre prise sur leur devenir et sur celui de leurs proches. L'auteur nous présente cette intention formative de l'intervention sociale de manière diachronique, au Québec, où l'histoire a façonné les pratiques et les conceptions des intervenants sociaux.
Auteur
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Professeur émérite au CNAM (Paris)
Auteur(s) : Marc-Henry Soulet, Ewa Marynowicz-Hetka, Éliane Leplay, Dominique Kern, Patrick Berteaux, Evelyne Baillergeau, Pierre Caspar, Paul Santelmann, Gilles Leclercq
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Marc-Henry Soulet, Ewa Marynowicz-Hetka, Éliane Leplay, Dominique Kern, Patrick Berteaux, Evelyne Baillergeau, Pierre Caspar, Paul Santelmann, Gilles Leclercq
Publication : 15 mars 2012
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,49 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296216167
EAN13 (papier) : 9782296074439