Résumé
Au cur de cet ouvrage se trouvent les analyses des pratiques effectives lors de leur anticipation (la planification), de leur actualisation en classe et de leur évaluation postactive. Plusieurs chapitres apportent un éclairage complémentaire sur ces pratiques en traitant des conceptions des enseignantes rencontrées sur les finalités de l'école, le curriculum, l'approche interdisciplinaire et par compétences, les processus d'apprentissage et les démarches mises en uvre, ainsi que sur la gestion de classe et le travail d'équipe.
Auteur
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Yves Lenoir , ingénieur de formation, suit les questions nucléaires depuis sa participation à un groupe interministériel sur les déchets radioactifs en 1974-1975. Il est aujourd'hui président de l'association Enfants de Tchernobyl Belarus, créée en 2001 pour financer un organisme indépendant de protection radiologique du Belarus, l'Institut Belrad basé à Minsk.
Caractéristiques
Editeur : Editions Cursus Universitaire
Publication : 27 mai 2021
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 47,3 Mo (PDF), 23,4 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3161, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782924801369
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782924801383
EAN13 (papier) : 9782924801208
