Résumé
Les productions graphiques de l’enfant ont pris dans notre culture une place importante. Elles intéressent le psychiatre, le psychologue, le psychanalyste qui y voient un mode privilégié de l’expression. L’enfant commence à dessiner vers l’âge de deux ans, mais c’est entre quatre et douze ans qu’il étonne par sa capacité d’exprimer sa réalité, tant dans la forme que dans le choix des personnages et des couleurs. Les auteurs explorent ici deux voies d’étude : le dessin en tant qu'instrument d’étude de la personnalité, et la validation des épreuves de dessin.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : CNRS Éditions (réédition numérique FeniXX)
Publication : 1 janvier 1980
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : ePub, PDF
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,3 Mo (ePub), 22,2 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3134
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782271108104
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782271108111
EAN13 (papier) : 9782222026600
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