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Résumé

Dans la logique des croisements interdisciplinaires des programmes, cet ouvrage, ici dans sa version ePub, offre des pistes concrètes pour mettre en œuvre le débat-philo à l'école.

Doit-on toujours obéir ? Peut-on ne jamais mentir ? Qu'est-ce que le bonheur ?

À toutes ces questions, chacun a des réponses personnelles, et l'école n'a pas vocation à dispenser des certitudes. Mais, par l'éducation au débat réflexif à visée philosophique, elle peut aider l'enfant à " penser par lui-même ", c'est-à-dire à verbaliser et conceptualiser les grands questionnements de la vie.

Dans une perspective de transversalité des disciplines, le débat-philo favorise en outre la maitrise de la langue, la structuration de la pensée individuelle et le vivre ensemble. Il contribue aussi largement à l'enseignement moral et civique et développe la socialisation grâce aux échanges au sein du groupe-classe et avec l'enseignant.

Cet ouvrage propose :
des éclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école ;
des réponses pratiques aux questions relatives aux acteurs du débat-philo et à son cadre ;
des propositions concrètes pour préparer et organiser le débat-philo ;
en téléchargement sur le site des éditions Retz, des reproductions d'œuvres d'art pouvant servir de supports et une fiche d'évaluation et d'autoévaluation.
Synthèse d'un domaine en plein essor, ce livre propose l'exercice du raisonnement et d'un esprit critique à l'école élémentaire.

Auteur

  • Ancien professeur des écoles à Angers, dans le Maine et Loire, Patrick Tharrault est engagé dans les expériences de débats-philo avec les élèves d'écoles primaires depuis une quinzaine d'années.

    Il est le co-fondateur de l'association "Débat-philo" qui regroupe, dans le département de Maine et Loire, plusieurs dizaines de professeurs d'école, de conseillers pédagogiques, d'inspecteurs investis dans la recherche et l'information autour de la pratique de la philosophie avec les élèves de l'école primaire. Il anime depuis plusieurs années des animations pédagogiques et des interventions en formation continue sur ce thème du débat à visée philosophique à l'école primaire

Auteur(s) : Patrick Tharrault

Caractéristiques

Editeur : Retz

Auteur(s) : Patrick Tharrault

Publication : 19 août 2021

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : Marquage social (ePub)

Taille(s) : 9,4 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782725683386

EAN13 (papier) : 9782725639116

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