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Résumé

Centré sur les apprentissages, cet ouvrage, ici dans sa version ePub, propose des actions coordonnées, cohérentes et adaptées aux troubles des enfants.
La connaissance du trouble dont est porteur l'enfant est un élément
important pour son accompagnement.
Aussi, tous les troubles sont présentés avec leurs incidences sur les apprentissages :
Les troubles des fonctions cognitives, qui regroupent plus des deux tiers de l'ensemble des troubles, et comprennent les troubles de l'efficience intellectuelle, les troubles du comportement, les troubles
du spectre de l'autisme et les troubles psychiques.
Les troubles des fonctions motrices.
Les troubles de la vision et de l'audition.
Le polyhandicap.
Les troubles des apprentissages.

Des pistes éducatives et pédagogiques sont proposées pour répondre aux particularités et aux besoins des élèves pour leur permettre de poursuivre une scolarité sereine.

Auteur

  • Bruno Égron (auteur)

    Bruno Egron est IEN ASH honoraire. Il a été formateur à l'INSHEA (coordination de la formation des IEN ASH), formateur associé à l'ESEN, auteur d'ouvrages sur le sujet dont " Troubles du comportement en milieu scolaire " (Retz 2018).

Auteur(s) : Bruno Égron

Caractéristiques

Editeur : Retz

Auteur(s) : Bruno Égron

Publication : 2 mars 2023

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : Marquage social (ePub)

Taille(s) : 791 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782725643427

EAN13 (papier) : 9782725643212

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