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Résumé

Outils pédagogiques à part entière, les mandalas pour apprendre favorisent la consolidation des apprentissages essentiels : ils sont particulièrement adaptés à des élèves en difficulté ayant échoué dans des formes " classiques " d'apprentissage.


Selon la théorie de la gestion mentale, " il n'y a pas d'apprentissage sans évocation " (il s'agit de la compréhension, de l'assimilation personnelle des informations perçues). Or, les mandalas, ou dessins centrés, favorisent la mémorisation et la compréhension, le travail d'analyse et de synthèse. Les mandalas d'apprentissage, plus spécifiquement, peuvent être une aide pour aborder autrement les notions et concepts, notamment en maîtrise de la langue et en mathématiques

Ce fichier de 50 planches photocopiables propose donc des mandalas (ou dessins centrés) pour aborder, en analyse ou en synthèse, des notions essentielles dans ces deux domaines :

- en maîtrise de la langue : révisions des sons complexes et de leurs graphies ; mémorisation des mots outils ; sensibilisation aux règles d'orthographe élémentaires ; enrichissement du vocabulaire.

- en mathématiques : passage à la dizaine, multiples de 3, 5 et 10, choix des opérations, tables de multiplication...



Un guide pédagogique donne quelques apports théoriques sur les mandalas et présente des propositions de mise en œuvre et d'application pédagogique pour chaque fiche.

Auteur

  • Armelle Géninet (auteur)

    Armelle Géninet a été professeur de Mathématiques en collège et lycée et chargée de cours à l'Université UCO à Angers. Formatrice en " Gestion mentale ", elle s'est penchée sur l'apport de la connaissance des processus mentaux de l'apprentissage à la didactique des Mathématiques et a publié plusieurs ouvrages sur le sujet. Poursuivant sa recherche sur les difficultés dans les premiers apprentissages à l'école, elle a été amenée à concevoir des outils pédagogiques et didactiques qui soient une aide au développement de la pensée des " apprentis mathématiciens " et susceptibles de contourner ces difficultés, ou de les résorber.

    Armelle Géninet anime des conférences et stages de formation à la " gestion mentale " pour enseignants, équipes pédagogiques, orthophonistes, rééducateurs et parents. Elle dirige actuellement un groupe de recherche sur l'apport de la " gestion mentale " à l'analyse des obstacles à l'apprentissage des Sciences et des Mathématiques.

Auteur(s) : Armelle Géninet

Caractéristiques

Editeur : Retz

Auteur(s) : Armelle Géninet

Publication : 27 octobre 2011

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 3,54 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782725661759

EAN13 (papier) : 9782725625188

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