Résumé
Aller à l’école est une évidence aujourd’hui. Les débats qui entourent toujours cette institution révèlent son importance. Mais que sait-on de son histoire au Québec ? Dans une colonie française, puis anglaise, les petites écoles ont cédé la place à un système scolaire public au xixe siècle. Cet atlas souligne les défis à relever pour scolariser les garçons et les filles de différents groupes ethnoreligieux, linguistiques, sur un territoire immense, au fur et à mesure des vagues d’immigration et de peuplement. Ce volume présente les réponses à la demande d’instruction, depuis la Nouvelle-France jusqu’à l’orée du rapport Parent dans les années 1960, faites d’expériences, de résistances et de compromis qui accompagnent des initiatives tant publiques que privées, au primaire et au secondaire. Il invite aussi à franchir la porte des classes pour découvrir l’instruction et l’éducation offertes par un corps enseignant très diversifié. Il fallait former les élites destinées à l’université, mais aussi répondre aux besoins concrets du monde du travail. Voilà autant d’itinéraires de jeunes Canadiennes et Canadiens français, d’Autochtones et d’enfants issus des minorités retracés sur les chemins de l’école.
Auteur
-
Brigitte Caulier est professeure associée au Département des sciences historiques de l’Université Laval et chercheuse au Centre interuniversitaire d’études québécoises qu’elle a codirigé. Elle s’intéresse à l’histoire de l’enseignement de la religion au Québec. Elle a codirigé une histoire de la Faculté de théologie et sciences religieuses de l’Université Laval.
-
Thérèse Hamel a enseigné au Département des fondements et pratiques en éducation de l’Université Laval. Elle s’est intéressée notamment à la formation des maîtres au Québec, à la disparition des écoles normales, aux cégeps avec Lucie Héon et Denis Savard et à l’enseignement agricole avec Michel Morisset et Jacques Tondreau.
Auteur(s) : Collectif Collectif
Caractéristiques
Editeur : Presses de l'Université Laval
Auteur(s) : Collectif Collectif
Publication : 22 novembre 2023
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782763735740
EAN13 (papier) : 9782763735733