Résumé
La rédaction scientifique est l'entreprise la plus intimidante, décourageante et anxiogène de l'expérience universitaire. Lorsque vient le temps d'écrire, tout devient plus intéressant : les courriels – même les plus insignifiants pourriels -, les appels que l'on retarde depuis toujours, le ménage et même le changement de litière du chat. Comment peut-on arriver à écrire alors? Et, surtout, comment peut-on arriver à le faire sans que la rédaction projette constamment cette aura de torture ou de pire corvée du monde? Peut-on arrêter de se soumettre à contrecoeur aux activités de rédaction et simplement retrouver l'envie d'écrire? Voilà les questions abordées dans cet ouvrage. Ce livre s'adresse aux étudiants universitaires des cycles supérieurs qui rédigent ou auront à rédiger une thèse, un mémoire ou un essai. Il propose des stratégies pour écrire de façon régulière et se garder motivé. Ecrit dans un style coloré, humoristique et qui ne trébuche pas dans les fleurs d'aucun tapis, il aspire à donner le goût (et le temps!) aux étudiants d'écrire plus et d'écrire mieux.
Auteur
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Membre du Comité institutionnel consultatif sur le bien-être psychologique et la santé mentale des étudiantes et étudiants de l’Université Laval.Avant de rejoindre l’École de psychologie à titre de professeure adjointe en 2009, madame Belleville a obtenu son doctorat (Ph. D.) en psychologie avec orientation clinique de l’Université Laval et a effectué des stages de recherche postdoctoraux au Département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal de même qu’au Centre d’étude du trauma du Centre de recherche Fernand-Seguin. Ses intérêts de recherche et de clinique portent sur l’anxiété les troubles anxieux, les troubles de l’humeur et les problèmes de sommeil. Plus particulièrement, elle s’intéresse au trouble à l’état de stress post-traumatique, au trouble panique avec ou sans agoraphobie et au trouble d’anxiété généralisée, à la nature des difficultés de sommeil associées à ces problématiques et à leur traitement. Madame Belleville adopte le modèle du scientifique-praticien et la pratique basée sur les données probantes. Elle se spécialise dans la méthodologie des études de traitement et dans l’approche cognitivo-comportementale..
Auteur(s) : Geneviève Belleville
Caractéristiques
Editeur : Presses de l'Université Laval
Auteur(s) : Geneviève Belleville
Publication : 16 mars 2014
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782763720326
EAN13 (papier) : 9782763720319
