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Lire et raisonner - John Downing, Jacques Fijalkow - FeniXX réédition numérique

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Lire et raisonner

de John Downing (auteur), Jacques Fijalkow (auteur), Henri Sztulman (éditeur)
Maison d'édition : FeniXX réédition numérique
janvier 1990
242 pages Téléchargement après achat
8,49 €

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Résumé

Ce livre a été écrit pour promouvoir une nouvelle théorie de la lecture, la théorie de la clarté cognitive. Le phénomène de la lecture est aujourd’hui mieux connu : ses mécanismes d’acquisition, son fonctionnement, mais aussi les risques de son éventuel dysfonctionnement. On peut donc aller plus loin et, notamment, se demander comment l’enfant perçoit les relations entre l’oral et l’écrit, s’interroger sur l’effet que l’enfant exerce sur son propre apprentissage de la lecture, ceci en tenant compte des facteurs sociaux et sociolinguistiques. Les auteurs montrent comment la théorie de la clarté cognitive peut aider à développer le savoir-lire des enfants, à la maison et à l’école.

Auteur

  • Jacques Fijalkow (auteur)

    Jacques Fijalkow, docteur d'État en psychologie, est professeur de psycholinguistique à l'université de Toulouse-le-Mirail. Il est responsable de l'équipe universitaire de recherches en éducation et didactique (EURED) du centre de recherches en éducation, formation, innovation de Toulouse (CREFIT).

Auteur(s) : John Downing, Jacques Fijalkow

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Caractéristiques

Editeur : FeniXX réédition numérique

Auteur(s) : John Downing, Jacques Fijalkow

Publication : 1 janvier 1990

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 74 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3146, 3080

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782307463924

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