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Le programme EFI-RÉ : Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et une déficience intellectuelle modérée à sévère - Eric Willaye, Magali Descamps, Nastasia Blaise, Pauline Belvèze - De Boeck Supérieur

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Le programme EFI-RÉ : Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et une déficience intellectuelle modérée à sévère

de Eric Willaye (auteur), Magali Descamps (auteur), Nastasia Blaise (auteur), Pauline Belvèze (auteur)
Maison d'édition : De Boeck Supérieur
décembre 2022
160 pages Téléchargement après achat
17,99 €
L’EFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers l’intervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à la mise en place d’un programme personnalisé d’activités etLes adolescents et adultes ...

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Résumé

L’EFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers l’intervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à la mise en place d’un programme personnalisé d’activités et d’apprentissages.

Les adolescents et adultes avec autisme et déficience intellectuelle sévère devraient, comme tout un chacun, pouvoir réaliser des activités fonctionnelles, c’est-à-dire des activités qui ont du sens dans leur vie quotidienne, des activités utiles (pour eux ou pour les autres) ou distrayantes.

L’EFI-RÉ est un outil d’évaluation destiné à ce public, dont les compétences ne peuvent être évaluées par des tests standard. Il est essentiellement tourné vers l’intervention et n’a pas d’ambition psychométrique. L’objectif est de dégager des informations utiles à la mise en place d’un Projet Individualisé d’activités et d’apprentissages.

L’ouvrage est composé de 67 items (dont 20 items libres) relatifs à 6 domaines fonctionnels. Ces items sont présentés dans le cadre d’une observation directe qui peut aussi se dérouler en situation « naturelle ». Le matériel nécessaire à la confection de l’outil est simple et usuel. Chaque item est côté en « Réussite », « Émergence » ou « Échec ». L’intérêt porté à chacun des items sera bien évidemment pris en compte.

L’objectif est de permettre à chacun de s’épanouir et de profiter des activités qui lui conviennent et qui lui plaisent.
Le matériel nécessaire est disponible chez Autisme Diffusion.

Auteur

  • Eric Willaye (auteur)

    Éric Willaye, docteur en psychologie, dirige le Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme (Fondation SUSA). Il est chargé de cours, à l’UMons, dans le secteur de la clinique comportementale. Il assure de nombreuses formations de professionnels et de parents, en particulier sur le thème de la gestion des comportements-problèmes.

  • Magali Descamps (auteur)

    Magali Descamps est psychologue. Membre de la Fondation SUSA, elle mène des activités cliniques au service d’accompagnement pour adolescents et adultes et au centre de référence Jean-Charles Salmon.

  • Nastasia Blaise (auteur)

    Nastasia Blaise est neuropsychologue au Service d’accompagnement du SUSABruxelles.

  • Pauline Belvèze (auteur)

    Pauline Belvèze est logopède au Service d’accompagnement du SUSA-Bruxelles.

Auteur(s) : Eric Willaye, Magali Descamps, Nastasia Blaise, Pauline Belvèze

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Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Eric Willaye, Magali Descamps, Nastasia Blaise, Pauline Belvèze

Publication : 21 décembre 2022

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 9,92 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807332164

EAN13 (papier) : 9782807328198

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