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La formation buissonnière des enseignants : Leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques - Pascal Guibert, Olivier Maulini, Catherine Van Nieuwenhoven, Julie Desjardins - De Boeck Supérieur

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La formation buissonnière des enseignants : Leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques

de Pascal Guibert (auteur), Olivier Maulini (auteur), Catherine Van Nieuwenhoven (auteur), Julie Desjardins (auteur)
Maison d'édition : De Boeck Supérieur
décembre 2022
224 pages Téléchargement après achat
26,99 €
Les enseignants et les enseignantes se forment par le biais de leur formation – initiale ou continue – mais pas seulement.Ce qui se joue « entre les murs » de ce processus est complexe et objet de beaucoup d’attention, mais qu’en est-il des apports extérieurs, ...

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Résumé

Les enseignants et les enseignantes se forment par le biais de leur formation – initiale ou continue – mais pas seulement.

Ce qui se joue « entre les murs » de ce processus est complexe et objet de beaucoup d’attention, mais qu’en est-il des apports extérieurs, de tout ce que les professionnels du savoir apprennent hors des écoles où ils reçoivent et donnent tour à tour un enseignement ?

Des recherches conduites au plus près des transactions observables en France, en Belgique, en Suisse et au Québec permettent de comparer les contextes et de renouveler la réflexion sur la forme scolaire et ses évolutions : de leurs apprentissages informels à ce qu’en font leurs études, quel rôle la formation buissonnière des enseignant.es joue-t-elle dans leur appropriation de leur métier et sa professionnalisation ?

Auteur

  • Pascal Guibert (auteur)

    Maître de conférences à l'Université de Nantes au département de sciences de l'éducation. Il est membre du Centre de Recherche sur l'Education de Nantes (CREN, EA2661). Il a travaillé sur la mise en jeu du corps dans l'apprentissage d'un métier au lycée professionnel, puis sur l'incorporation de dispositions scolaires chez les collégiens (en collaboration avec Y. Careil). Son activité de recherche est actuellement consacrée à la formation, l'insertion professionnelle et la professionnalisation des enseignants du secondaire.

  • Olivier Maulini (auteur)

    Olivier Maulini est Professeur à l’Université de Genève dans le domaine « Analyse du métier d’enseignant ». Il dirige le Laboratoire Innovation-Formation-Éducation (LIFE) et l’Institut universitaire de formation pour l’enseignement (IUFE).

  • Catherine Van Nieuwenhoven (auteur)

    Catherine Van Nieuwenhoven est Professeure à l’Université catholique de Louvain. Elle assure la coordination de la réforme de la formation des enseignants et mène des recherches sur l’accompagnement des pratiques enseignantes.

  • Julie Desjardins (auteur)

    Julie Desjardins est professeure et vice-doyenne à la formation à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke (Québec). Membre du Centre de recherche sur l'intervention éducative (CRIE), elle mène divers travaux de recherche sur les pratiques de formation et d'enseignement, en s'intéressant particulièrement à l'articulation entre savoirs et compétences.

Auteur(s) : Pascal Guibert, Olivier Maulini, Catherine Van Nieuwenhoven, Julie Desjardins

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Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Pascal Guibert, Olivier Maulini, Catherine Van Nieuwenhoven, Julie Desjardins

Publication : 21 décembre 2022

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM ACS4 (ePub)

Taille(s) : 1,49 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807333703

EAN13 (papier) : 9782807333222

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