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Résumé

Peut-on apprendre à entreprendre ?
Cet ouvrage propose une analyse de certaines pratiques éducatives associées à l’esprit d’entreprendre/d’entreprise ou l’entrepreneuriat dans l’enseignement primaire, secondaire et supérieur.

Cet ouvrage explore les formes que prennent les dispositifs et les activités destinées à développer l’esprit d’entreprendre de l’enseignement primaire à l’enseignement supérieur en croisant les regards d’auteurs français, québécois et suisses.

Les auteurs y interrogent les politiques éducatives relevant de l’esprit d’entreprendre ou de l’entrepreneuriat, les formes pédagogiques adoptées, la professionnalisation des intervenants, les enjeux pédagogiques, la place de ces dispositifs dans le curriculum ainsi que les dimensions genrées associées à ces pratiques de formation

Auteur

  • Patricia Champy-Remoussenard est professeure à l’Université Lille 3 et chargée de mission Entrepreneuriat Étudiants. Elle dirige des doctorats et des recherches sur les relations école/monde du travail, les processus de professionnalisation, la formalisation et la mise en mots de l’expérience professionnelle.

  • Sylvain Starck (auteur)

    Sylvain Starck est maître de conférences à l’Université de Lorraine et membre du LISEC (Laboratoire interuniversitaire des Sciences de l’éducation et de la communication). Ses travaux interrogent notamment les transformations des champs de l’éducation et de la formation en regard des changements sociétaux.

Auteur(s) : Patricia Champy-Remoussenard, Sylvain Starck, Jean-Claude Billiet

Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Patricia Champy-Remoussenard, Sylvain Starck, Jean-Claude Billiet

Publication : 30 avril 2018

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 1,87 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807321175

EAN13 (papier) : 9782807318977

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