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Motivez les enfants par le jeu - Renaud Keymeulen, Michel Van Langendonckt, Coralie Massin - De Boeck Supérieur

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Motivez les enfants par le jeu

de Renaud Keymeulen (auteur), Michel Van Langendonckt (auteur), Coralie Massin (auteur), Bruno Hourst (préface)
Maison d'édition : De Boeck Supérieur
décembre 2022
320 pages Téléchargement après achat
15,99 €
Le jeu de société n’est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d’une famille ou d’une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l’empathie, poser des hypothèses, apprendre à s’exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d’une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, ...

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Résumé

Le jeu de société n’est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d’une famille ou d’une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l’empathie, poser des hypothèses, apprendre à s’exprimer, etc.

Cet ouvrage résulte du travail d’une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble.

Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales.

Auteur

  • Renaud Keymeulen (auteur)

    Renaud Keymeulen, pédagogue, ludopédagogue et méthodologue, a réfléchi et mis en pratique des activités d'apprentissage différentes basées sur les intelligences multiples et la coopération dans ses classes, au sein d'un école de devoirs et d'un collège qu'il a aidé à créer. Auteur de plusieurs ouvrages sur les intelligences multiples, il est formateur en Belgique et en France depuis plus de 10 ans. Actuellement, il poursuit son travail d'apprentissage et de réflexion sur la classe flexible, l'enseignement explicite, l'approche orientante et la pédagogie inversée. Sites de l'auteur : www.renaud-keymeulen.com www.kmim.eu www.intelligences-multiples.org

  • Michel Van Langendonckt (auteur)

    Mchel Van Langendonckt, maître-assistant en sciences sociales à la Haute Ecole Bruxelles-Brabant (HE2B), y enseigne la sociologie et la politique de l'éducation depuis 2007 et coordonne le diplôme de spécialisation et l'Unité de recherche en sciences et techniques du jeu depuis 2013. Conférencier en ludologie-ludothéconomie, il préside LUDO asbl, l'association des ludothécaires francophones belges et de promotion culturelle du jeu (www.ludobel.be).

  • Coralie Massin (auteur)

    Romaniste de formation, spécialisation en édition et édition numérique dans le milieu culturel, formée au coaching scolaire, aux intelligences multiples et à l’approche ludique, elle s’est spécialisée dans l’apprentissage du français au sein de différents organismes tels que l'Alliance Française, la Nederlandse Académie et l’Université libre de Bruxelles.

  • Bruno Hourst (Préface de)

    Bruno Hourst, ingénieur, enseignant et formateur, développe les fondements du mieux-apprendre, approche pédagogique ouverte permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre.

Auteur(s) : Renaud Keymeulen, Michel Van Langendonckt, Coralie Massin

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Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Renaud Keymeulen, Michel Van Langendonckt, Coralie Massin

Publication : 21 décembre 2022

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 7,35 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3040

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807324442

EAN13 (papier) : 9782807323087

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