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Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation - François Audigier, Nicole Tutiaux-Guillon, Anne Sgard - De Boeck Supérieur

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Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation

de François Audigier (auteur), Nicole Tutiaux-Guillon (auteur), Anne Sgard (auteur)
Maison d'édition : De Boeck Supérieur
décembre 2022
206 pages Téléchargement après achat
31,99 €
Un ouvrage d'actualité relatif aux transformations des curriculums disciplinaires en sciences de la nature et de la société en relation avec l'introduction des compétences et des "Éducation à...".L'ouvrage présente des contributions d'auteurs venant de Belgique, de France, du Québec, de Suisse romande, ...

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Résumé

Un ouvrage d'actualité relatif aux transformations des curriculums disciplinaires en sciences de la nature et de la société en relation avec l'introduction des compétences et des "Éducation à...".

L'ouvrage présente des contributions d'auteurs venant de Belgique, de France, du Québec, de Suisse romande, reflets d'un contexte international qui voit les disciplines scolaires se transformer dans leurs contenus, leurs missions et leurs relations. Les différents chapitres analysent certaines recompositions des curriculums de disciplines du monde social et de disciplines de la nature, en relation avec l'introduction des compétences et des Éducation à...

Ce livre permet ainsi des comparaisons et suscite aussi une réflexion sur les transformations que les enseignants doivent désormais prendre en charge. En s'appuyant sur des recherches de nature différente, il propose des résultats et des cadres méthodologiques et théoriques utiles aux chercheurs et aux enseignants en formation.
Il pose aussi des cadres d'analyse dont les formateurs d'enseignants et les enseignants experts peuvent s'emparer pour réfléchir aux enjeux et aux effets des recompositions disciplinaires en cours actuellement.

Auteur

  • François Audigier (auteur)

    François Audigier est maître de conférence en histoire contemporaine à Nancy-II.

  • Nicole Tutiaux-Guillon (auteur)

    Nicole Tutiaux-Guillon est professeure des universités à l'ESPE Lille et formatrice d'enseignants ; elle y enseigne la didactique de l'histoire-géographie. Elle a participé à plusieurs projets européens. Ses recherches portent sur l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire-géographie, en particulier des questions socialement vives, et sur le fonctionnement des disciplines scolaires et leur évolution récente. à ce titre, elle a contribué à des travaux sur les "éducations à".

  • Anne Sgard (auteur)

    Anne Sgard est professeure à l'Université de Genève, conjointement au Département en géographie et environnement, où elle propose des enseignements sur le paysage et les politiques paysagères, l'épistémologie de la géographie et la question de la nature, et à l'Institut Universitaire de Formation de Enseignants où elle enseigne la didactique de la géographie. Ses thèmes de recherche actuels en didactique portent sur la problématisation, les questions socialement vives, le paysage comme enjeu et outil didactique et le genre dans la formation des enseignants.

Auteur(s) : François Audigier, Nicole Tutiaux-Guillon, Anne Sgard

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Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : François Audigier, Nicole Tutiaux-Guillon, Anne Sgard

Publication : 21 décembre 2022

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 1,59 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807309562

EAN13 (papier) : 9782807301764

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