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Résumé

Cet ouvrage offre une présentation claire et précise des mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture et des représentations mentales et cérébrales sur lesquelles ils opèrent.

Il dresse la synthèse des connaissances actuelles sur un grand nombre de questions traitant de la lecture chez l'adulte, ainsi que des perspectives futures en psychologie cognitive et expérimentale, en imagerie cérébrale, en neuropsychologie, en neurosciences, en intelligence artificielle ainsi qu'en linguistique.
Il couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture, des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (morphologique et sémantique), en passant par les niveaux orthographique et phonologique.

Rédigé dans un style clair et accessible, cet ouvrage s'adresse aux étudiants de psychologie, de sciences cognitives et de sciences de l'éducation, de même qu'à toute personne impliquée dans l'apprentissage de la lecture (professeurs, pédagogues, etc.).

Auteur

  • Pauline Ayora (auteur)

    est Docteur en Psychologie Cognitive, Neuropsychologue et enseignante vacataire à l'Université d'Aix-Marseille.

  • Ludovic Ferrand (auteur)

    Ludovic Ferrand est directeur de recherche au CNRS et enseigne la psychologie cognitive à l’Université Blaise Pascal (Clermont-Ferrand). Il assure la direction scientifique de la revue L’Année Psychologique.

Auteur(s) : Pauline Ayora, Ludovic Ferrand

Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Pauline Ayora, Ludovic Ferrand

Publication : 21 décembre 2022

Edition : 2e édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 3,86 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134, 3137

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782804193348

EAN13 (papier) : 9782804190910

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