Pour contribuer à une meilleure représentation des espaces de pratiques physiques et sportives, nous avons souhaité remonter aux sources. Avec ce livre, nous voulons décrire et comprendre la constitution d’une pratique de l’activité physique pour les enfants et adolescents déficients intellectuels. Il s’agit de repérer et analyser la façon dont se sont constitués et agencés les savoirs : « L’épistémologue doit donc trier les documents recueillis par l’historien. Il doit les juger du point de vue de la raison et même du point de vue de la raison évoluée » (Gaston Bachelard, La Formation de l’esprit scientifique). Nous voulons comprendre le présent par une étude du passé essentiellement critique.
Editeur : Presses universitaires de Paris Nanterre
Publication : 20 mai 2022
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF + Mobi/Kindle + WEB + ePub]
Contenu(s) : PDF, Mobi/Kindle, WEB, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 4,07 Mo (PDF), 8,13 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB), 3,41 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3010, 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF + Mobi/Kindle + WEB + ePub] : 9782840164432
EAN13 (papier) : 9782840163312
Jean Charles Diry, Olivier Prévost, Alexis Vérité, Julien Véron, Gilles Virot, Régine Aidemoy, Grégoire Arnaud, Ludovic Babin-Touba, Didier Bertholom, Cédric Canis, Florent Chaumard, Isabelle Chaupart, Jean-Rémy Mautouchet
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