Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales

Name: Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales
Brand: Champ social Editions
SKU: 9791034607310
Price: 9.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 979-1-034-60731-0

de Richard Wittorski (auteur), Patrick Obertelli (auteur)

Maison d'édition : Champ social Editions

décembre 2021

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Résumé

Le présent ouvrage s’inscrit dans la filiation de deux précédents livres s’intéressant à la portée sociale des recherches en Sciences humaines et sociales (SHS). Les coordonnateurs ont pour projet de mettre en évidence, au travers de cette offre éditoriale, la façon dont les SHS contribuent à éclairer les mutations en cours de nos sociétés mais aussi la façon dont elles y contribuent directement ou indirectement.
Le présent ouvrage prolonge le précédent en portant sur la cohésion sociale ou le « faire société ». Si le mot démocratie désigne en effet d’abord tout système politique dans lequel le peuple est souverain c’est-à-dire capable par ses contributions de présider aux décisions qui engagent la collectivité, il renvoie tout autant aujourd’hui à un mode de gouvernance sociale donnant la priorité à la parole de chacune et chacun. La vigueur de la vie démocratique, quand elle est pleinement constatée dans cette acception, est donc étroitement liée à l'intensité des relations sociales et à la force de la cohésion du système social. Une solidarité plus étroite entre les individus autour de buts graduellement mieux partagés car discutés ensemble, permet ainsi de construire une expérience commune nouvelle permettant de « faire société ».
Ce volume se propose d'aller au-delà du sillon tracé que nous venons de rappeler, en cherchant à repérer des niveaux de multiréférentialité des facteurs en jeu dans le « faire société », et, si possible, d'en dégager des éléments de dynamique d'ensemble.

Auteur

Patrick Obertelli (auteur)

Pascal Roquet, professeur d'université en Sciences de l'Éducation et de la Formation au Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) est directeur du laboratoire Formation et Apprentissages Professionnels (FOAP). Valérie Cohen-Scali, professeure d'université en Psychologie au Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam), est directrice de l'INETOP (Institut National d'Etudes du Travail et de l'Orientation Professionnelle) et membre du Centre de Recherche sur le Travail et le Développement (CRTD). Patrick Obertelli, professeur émérite à CentraleSupélec, Université Paris Saclay, Docteur HDR en sociologie, est Chercheur au Laboratoire FoAP, et membre de la Commission des titres d'ingénieur.

Auteur(s) : Richard Wittorski, Patrick Obertelli