Résumé
Comment créer des espaces de parole stimulants pour l'élève?
Dans cet ouvrage, il sera question de détailler la didactique des conseils de coopération, des espaces de parole régulés, des espaces de dialogue concerté et de différents autres lieux de stimulation de la prise de parole de l’élève au sein de sa classe, de façon à rendre concrètement ces techniques disponibles pour les enseignants qui souhaitent les mettre en œuvre dans leur classe ou au sein de leur école.
Cet ouvrage offre des techniques et méthodes didactiques simples à mettre en œuvre pour construire un espace de parole démocratique au sein de la classe.
Auteur
-
Bruno Humbeeck est psychopédagogue et directeur de recherches au sein du service des Sciences de la famille de l’université de Mons (Belgique). Il est déjà l’auteur de nombreux livres dont, chez Mardaga, Quelles pédagogies pour mon enfant ? (2020), L’intelligence émotionnelle à l’école et en famille (2022) et Hyperparentalité (2022). Renommé pour ses capacités de vulgarisation, il est LA référence médiatique en psychopédagogie.Auteur basé en Brabant wallon (BE).
Auteur(s) : Bruno Humbeeck, Maxime Berger
Caractéristiques
Editeur : De Boeck (Pédagogie et Formation)
Auteur(s) : Bruno Humbeeck, Maxime Berger
Publication : 21 octobre 2021
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,19 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3161, 3143, 3080, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782804198428
EAN13 (papier) : 9782804198367