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Apprentissages et didactiques : où en est-on ? - Gérard Vergnaud - Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)

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Apprentissages et didactiques : où en est-on ?

Former, organiser pour enseigner

de Gérard Vergnaud (auteur)
Maison d'édition : Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
janvier 1994
206 pages Téléchargement après achat
6,99 €

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Résumé

Que savons-nous, aujourd'hui, des apprentissages à l'école et des didactiques ? Dans quelles directions faut-il aller ? Cet ouvrage propose un bilan et des perspectives. Plutôt que de chercher l'exhaustivité, et de passer en revue les différentes disciplines d'enseignement, Gérard Vergnaud a préféré faire appel à des chercheurs, susceptibles de proposer différents points de vue sur quelques grands thèmes en débat à l'heure actuelle : lecture, français, mathématiques, physique, mais aussi éducabilité cognitive, influences des interactions sociales sur les apprentissages. L'orientation théorique dominante de cet ouvrage est celle de la psychologie cognitive développementale, et de la didactique. Les processus de conceptualisation sont considérés comme les plus décisifs.

Auteur

Auteur(s) : Gérard Vergnaud

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Caractéristiques

Editeur : Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)

Auteur(s) : Gérard Vergnaud

Publication : 1 janvier 1994

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 72,2 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782014604399

EAN13 (papier) : 9782011703484

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