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Résumé

Le temps est certainement une des dimensions les plus périmées de l'enseignement secondaire, puisque l'institution éducative a adopté et imposé tout au long de ce siècle un même concept normalisé, quels que soient les contextes et les individus ou groupes concernés. Le temps n'aurait-il donc aucune conséquence sur nos conceptions éducatives, ni sur le fonctionnement de nos institutions et établissements scolaires ? En nous présentant ses travaux, mis à l'épreuve des faits, Aniko Husti nous aide à redécouvrir l'importance et les enjeux du temps scolaire, sa spécificité qualitative et son potentiel de dynamisme.

Auteur

Auteur(s) : Aniko Husti

Caractéristiques

Editeur : Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)

Auteur(s) : Aniko Husti

Publication : 1 janvier 1999

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,09 Mo (ePub), 35,3 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782014612585

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782014605242

EAN13 (papier) : 9782011705457

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