Résumé
Le 19 juin 1947, la Commission d’études pour la réforme de l’enseignement, instituée le 8 novembre 1944, remettait au ministre de l’Éducation nationale de l’époque, le célèbre texte connu partout sous le nom de « Plan Langevin-Wallon ». On n’hésita pas, à l’époque, à le considérer comme « la plus riche contribution apportée jusqu’à ce jour à l’étude des problèmes posés par nos institutions d’enseignement » (Y. Delbos, un ancien ministre de l’Éducation nationale). Qu’est devenu, un demi-siècle après, ce « Plan » qui constitue un des documents devenus classiques de l’histoire de l’éducation française ? L’objet de ce livre est, tout d’abord, de faire connaître le Plan Langevin-Wallon et de présenter quelques réactions actuelles d’éducateurs, de pédagogues, de responsables politiques ou syndicaux en présence de ce document quelque peu oublié de nos jours.
Auteur
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Les principales orientations de ma formation : - formation mathématique sanctionnée par la licence et le DES en mathématiques (Université de Toulouse) - formation psychologique sanctionnée par la Licence ès Lettres (Université de Paris) et le Diplôme de l’Institut de Psycholgie de l’Université de Paris. - formation philosophique et pédagogique sanctionnée par l’obtention du Certificat d’aptitude à l’inspection des écoles et à la direction des Écoles normales et le Professorat de psychopédagogie des ENNA (Écoles normales nationales de l’apprentissage). Ajouter à tout cela une expérience de la vie internationale obtenue grâce aux nombreuses missions à l’étranger et à la direction du BIE-UNESCO de Genève.
Auteur(s) : Gaston Mialaret
Caractéristiques
Editeur : (Presses universitaires de France) réédition numérique FeniXX
Auteur(s) : Gaston Mialaret
Publication : 1 janvier 1997
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Code(s) CLIL : 3039, 3013
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782705948771
