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Pratiques pédagogiques innovantes - Françoise Chevalier, Christophe Fournier - Éditions EMS

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Pratiques pédagogiques innovantes

Construire la pédagogie de demain

de Françoise Chevalier (auteur), Christophe Fournier (auteur)
Maison d'édition : Éditions EMS
septembre 2024
384 pages Téléchargement après achat
22,99 €
Jeux sérieux, médias sociaux, réalité virtuelle/ augmentée, intelligence artificielle sont au nombre des technologies émergentes. Interactions en présentiel, apprentissage synchrone, apprentissage asynchrone, hybride, en comodal, les formules pédagogiques se multiplient, les outils ne cessent de se développer, technologiques (Zoom, Wooclap...

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Résumé

Jeux sérieux, médias sociaux, réalité virtuelle/ augmentée, intelligence artificielle sont au nombre des technologies émergentes. Interactions en présentiel, apprentissage synchrone, apprentissage asynchrone, hybride, en comodal, les formules pédagogiques se multiplient, les outils ne cessent de se développer, technologiques (Zoom, Wooclap...) ou non (méthodes agiles) demandant de la part des enseignants un apprentissage certain pour une prise en main efficace.

Cet ouvrage est conçu POUR et PAR des pédagogues créatifs. Il a pour objectifs de partager des expériences de mises en œuvre d’outils innovants et de proposer des recommandations pratiques pour qui souhaite les utiliser. Ces outils et dispositifs sont présentés par des enseignants ou formateurs, ceux-là même qui les mobilisent, les utilisent et en mesurent les résultats. À l’issue de la lecture de chaque chapitre, le lecteur devra être en mesure de décider de se saisir ou non de l’outil décrit.

L’ouvrage illustre le dynamisme de la créativité pédagogique. Il ouvre également des pistes de réflexion pour le futur, en particulier sur la place de l’intelligence artificielle dans l’enseignement et sur le développement d’un nouvel écosystème éducatif, l’Entreprise Académique Etendue.

L’ouvrage s’adresse aux enseignants, enseignants-chercheurs, formateurs, responsables de formation, à tous ceux qui œuvrent aussi bien dans l’enseignement secondaire que dans le supérieur, en formation initiale, continue ou executive education.

Auteur

  • Françoise Chevalier (auteur)

    Françoise Chevalier est professeur associé en Management et Ressources Humaines à HEC Paris. Membre du Comité de rédaction de Gérer et Comprendre, Françoise a dirigé, écrit, co-écrit, plusieurs ouvrages et articles à la fois dans les domaines académique et professionnel. Elle intervient depuis de nombreuses années auprès de cadres et dirigeants de PME et d’ETI.

  • Christophe Fournier (auteur)

    Christophe Fournier est Professeur des universités en sciences de gestion, à l’IAE de Montpellier. Ses travaux, menés dans le cadre de Montpellier Recherche Management portent sur le management des commerciaux, thème sur lequel il co-dirige une dizaine de travaux doctoraux (PhD ou DBA). Depuis une quinzaine d’années, il s’intéresse aux innovations pédagogiques et notamment au E-Learning. En 2019, il est élu Président d’AUNEGe (Université Numérique Thématique en Economie-Gestion). Il oriente de plus en plus ses recherches et ses activités dans ce domaine, en pilotant par exemple des dossiers thématiques dans des revues classées ou en organisant des ateliers de recherche.

Auteur(s) : Françoise Chevalier, Christophe Fournier

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Caractéristiques

Editeur : Éditions EMS

Auteur(s) : Françoise Chevalier, Christophe Fournier

Publication : 5 septembre 2024

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB + PDF]

Contenu(s) : ePub, Mobi/Kindle, WEB, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 8,41 Mo (ePub), 16,7 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB), 13,7 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039, 3040

EAN13 Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB + PDF] : 9782376879831

EAN13 (papier) : 9782376879824

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