Résumé
Un enseignant peut-il transformer radicalement sa pratique pédagogique ? Telle est bien l'une des questions cruciales de la formation des maîtres. La présente recherche vise à poser quelques repères pour comprendre et accompagner des parcours d'enseignants. Elle s'adresse aux pédagogues, aux formateurs d'enseignants et aux enseignants désireux d'éclairer, de perfectionner, voire de changer leurs pratiques.
Auteur
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Michel Fabre, agrégé de philosophie, professeur des Universités et membre du Centre de Recherche en éducation de Nantes. Ses recherches et son enseignement concernent la philosophie de l'éducation et de la formation et l'épistémologie des savoirs scolaires.
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Bernadette Fleury a été professeure d'histoire-géographie dans l'enseignement agricole puis formatrice d'enseignants. Elle a formé le réseau "Enseigner autrement". Michel Fabre est professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université de Nantes, après avoir fait une grande partie de sa carrière dans la formation des enseignants.
Auteur(s) : Michel Fabre, Bernadette Fleury
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Michel Fabre, Bernadette Fleury
Publication : 4 juillet 2017
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,62 Mo (PDF), 1,55 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3039, 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140041907
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336794266
EAN13 (papier) : 9782343125688