Résumé
Cet ouvrage rend compte de l'expérimentation sur dix ans de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux. L'introduction de la recherche-action dans la formation en travail social favorise la posture interrogative, l'apprentissage de la démarche collective de recherche, et crée des espaces hybrides d'élaboration des postures professionnelles dans une transversalité des métiers.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Publication : 1 juin 2017
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 4,94 Mo (PDF), 2,29 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3164
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140039539
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336791890
EAN13 (papier) : 9782343122656
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