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Résumé

Cet ouvrage rend compte de l'expérimentation sur dix ans de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux. L'introduction de la recherche-action dans la formation en travail social favorise la posture interrogative, l'apprentissage de la démarche collective de recherche, et crée des espaces hybrides d'élaboration des postures professionnelles dans une transversalité des métiers.

Auteur

Auteur(s) : Ana Paula Viera Fraga-Levivier, Catherine Tourrilhes

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Ana Paula Viera Fraga-Levivier, Catherine Tourrilhes

Publication : 1 juin 2017

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,94 Mo (PDF), 2,29 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3164

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140039539

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336791890

EAN13 (papier) : 9782343122656

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