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Résumé

Ouvrage sous la direction de : Bénédicte Shawky-Milcent, Nathalie Brillant Rannou, François Le Goff, Nathalie Lacelle.

Résumé :

Dès la fin des années 1990, une génération de didacticiens de la littérature, soucieux de la subjectivité des élèves entreprend d’interroger l’expérience vécue des lecteurs, experts ou apprentis. Depuis l’intérêt porté aux autobiographies de lecteurs de Pierre Dumayet, Annie François, Agnès Desarthe..., l’objectif est de dépasser les postures prescriptives afin de cerner les processus en jeu dans le rapport du lecteur aux textes littéraires. Cette ambition portée en premier lieu par Gérard Langlade, Annie Rouxel, Marie-José Fourtanier, Jean-François Massol, ne cède rien aux exigences de la recherche en littérature. On note d’ailleurs qu’au gré des décennies d’engagement en didactique, chacun de ces chercheurs s’est fortement impliqué en littérature : Jean-François Massol est reconnu en tant que spécialiste de Roger Martin du Gard, Annie Rouxel a notamment travaillé sur Gide, sur l’Oulipo, Marie-José Fourtanier sur les littératures francophones...

Mais ces pionniers en didactique de la littérature n’oublient jamais leur but : contribuer au renouvellement de l’enseignement du français, déverrouiller les pratiques sclérosantes, interpeller la créativité des élèves et des enseignants, défendre les Lettres et les arts partout où leur transmission passerait pour secondaire ou désuète.

Aussi, le volume que nous entreprenons dans une tonalité ouvertement amicale, ne se cantonne pas à sa fonction d’hommage : il tente de contribuer à une connaissance toujours accrue des rouages de la lecture, de l’écriture et de la didactique de la littérature dans une démarche empirique et l’expérience du faire. Nous proposons aux contributeurs qui se reconnaissent dans les travaux menés depuis Grenoble, Toulouse, Rennes, ou qui ont partagé une partie du chemin, de s’emparer à leur manière, non sans plaisir, du protocole des autobiographies de lecteur, de scripteur auquel nous ajoutons celui de chercheur.

AVEC LA PARTICIPATION DE :

Sylviane Ahr • Claire Augé • Marie Bernanoce-Brulotte • Laurence Bertonnier • Béatrice Bloch • Nathalie Brillant Rannou • Magali Brunel • Micheline Cambron • Jean-Charles Chabanne • Marie-Sylvie Claude • Noël Cordonier • Sylvie Dardaillon • Séverine De Croix • Isabelle De Peretti • Neide Luzia De Rezende • Olivier Dezutter • Micheline Dispy • Jean-Louis Dufays • Jean-Louis Dumortier • Sylvie Farré • Sonya Florey • Marie-José Fourtanier • Aldo Gennaï • Marcel Goulet • Violaine Houdart-Mérot • Nathalie Lacelle • Gérard Langlade • Véronique Larrivé • Dominique Ledur • François Le Goff • Monique Lebrun • Stéphanie Lemarchand • Brigitte Louichon • Luc Maisonneuve • Catherine Mariette • Jean-François Massol • Catherine Mazauric • Sébastien Ouellet • AMarie Petitjean • Annie Rouxel • Max Roy • Marion Sauvaire • Anne Schneider • Amor Séoud • Pierre Sève • Bénédicte Shawky-Milcent • Noëlle Sorin • Christian Vandendorpe • Jean Verrier • David Vrydaghs • Cendrine Waszak

Auteur

  • Magali Brunel (auteur)

    Magali Brunel, maîtresse de conférences en didactique de la littérature et formatrice à l’INSPE de l’Université Nice Côte d’Azur, est spécialiste de l’enseignement de la littérature, notamment en relation avec les usages numériques. Sébastien Hébert est inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, membre du directoire de l’agrégation externe de lettres modernes.
  • Olivier Dezutter (auteur)

    Olivier DEZUTTER, Sunny Man Chu LAU, Miles TURNBULL, Antoine BERGERON, Isabelle DONEUX, Sandra HENNAY, Rudi WATTIEZ, Sofi a STRATILAKI-KLEIN, Priscila LEAL LOPEZ DANTAS, Véronique PARENT, Lynn THOMAS, Marie-Claude BROSSEAU, Elisabeth MAEGERLEIN, Michèle LERISBÉ, Melissa BLANDFORD, Caroline DAULT, Florence SEDAMINOU MURATET, Eliane GOUVÊA LOUSADA, Karima GOUAÏCH
  • Après avoir conjugué pendant 14 ans la recherche universitaire et l'enseignement dans le secondaire, Jean-Louis Dufays est, depuis 1996, professeur à l'Université catholique de Louvain, où il dirige le Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (CRIPEDIS).

  • Marie-José FOURTANIER est professeure émérite en langue et littérature françaises à l'université de Toulouse 2-Jean Jaurès.Alya CHELLY-ZEMNI, est maître de conférences à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse (Tunisie).
  • Dominique Ledur (auteur)

    Spécialisée dans l'enseignement-apprentissage du théâtre et dans la prise en charge didactique des lecteurs en difficultés, Dominique Ledur a enseigné le français dansles sections professionnelle et générale de l'enseignement secondaire. Après avoir été assistante au CEDILL pendant près de dix ans, elle est aujourd'hui formatrice d'enseignants à Bruxelles à la Haute École Galilée.

  • Amarie Petitjean (auteur)

    Christiane Chaulet Achour est professeure émérite en littératures française et francophone. Grande spécialiste des littératures francophones des Suds, elle a longuement enseigné à l'université de Cergy-Pontoise. Violaine Houdart-Merot lui a succédé à la direction du Centre de Recherches Textes et Francophonies en 2009.AMarie Petitjean est maîtresse de conférences en littérature française et enseigne à l'université de Cergy-Pontoise. Violaine Houdart-Merot a dirigé sa thèse en 2013 sur la comparaison internationale des pratiques d'écriture créative dans les universités. Elle co-dirige actuellement l'axe Création du laboratoire Agora et le Master de Création littéraire.
  • Nathalie Lacelle (auteur, Edité par)

    Nathalie Lacelle, Ph. D., est professeure en didactique des langues à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et directrice de la Chaire en litteératie meédiatique multimodale (LMM). Elle dirige plusieurs recherches sur les compétences à lire et à produire des œuvres numériques, et mène une recherche-action en soutien à l’édition numérique jeunesse au Québec. En 2019, elle a obtenu le Prix d’excellence en recherche de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM. Ses recherches impliquent des thématiques en didactique des langues, en littérature et en arts visuels et médiatiques.
  • Noëlle Sorin (auteur)

    Noëlle Sorin a été pendant de nombreuses années professeure d’université en éducation et plus précisément, en formation à l’enseignement pour le primaire et le secondaire. Sa spécialité était la didactique du français, c’est-à-dire les théories et les méthodes d’enseignement du français qu’elle dispensait à de futurs enseignants et enseignantes. Cette passion pour la langue française l’a tout naturellement amenée à s’intéresser tout d’abord à la féminisation des textes et des discours, puis au langage inclusif.

Auteur(s) : François le Goff, Sylviane Ahr, Claire Augé, Marie Bernanoce-Brulotte, Laurence Bertonnier, Béatrice Bloch, Magali Brunel, Micheline Cambron, Jean-Charles Chabanne, Marie-Sylvie Claude, Noël Cordonier, Sylvie Dardaillon, Séverine de Croix, Isabelle de Peretti, Neide Luzia de Rezende, Olivier Dezutter, Micheline Dispy, Jean-Louis Dufays, Jean-Louis Dumortier, Sylvie Farré, Sonya Florey, Marie-José Fourtanier, Aldo Gennaï, Marcel Goulet, Violaine Houdart-Mérot, Gérard Langlade, Véronique Larrivé, Dominique Ledur, Monique Lebrun, Stéphanie Lemarchand, Brigitte Louichon, Luc Maisonneuve, Catherine Mariette, Jean-François Massol, Catherine Mazauric, Sébastien Ouellet, Amarie Petitjean, Annie Rouxel, Max Roy, Marion Sauvaire, Anne Schneider, Amor Séoud, Pierre Sève, Nathalie Brillant Rannou, Bénédicte Shawky-Milcent, Nathalie Lacelle, Noëlle Sorin, Christian Vandendorpe, Jean Verrier, David Vrydaghs, Cendrine Waszak

Caractéristiques

Editeur : Presses de l’Écureuil

Auteur(s) : François le Goff, Sylviane Ahr, Claire Augé, Marie Bernanoce-Brulotte, Laurence Bertonnier, Béatrice Bloch, Magali Brunel, Micheline Cambron, Jean-Charles Chabanne, Marie-Sylvie Claude, Noël Cordonier, Sylvie Dardaillon, Séverine de Croix, Isabelle de Peretti, Neide Luzia de Rezende, Olivier Dezutter, Micheline Dispy, Jean-Louis Dufays, Jean-Louis Dumortier, Sylvie Farré, Sonya Florey, Marie-José Fourtanier, Aldo Gennaï, Marcel Goulet, Violaine Houdart-Mérot, Gérard Langlade, Véronique Larrivé, Dominique Ledur, Monique Lebrun, Stéphanie Lemarchand, Brigitte Louichon, Luc Maisonneuve, Catherine Mariette, Jean-François Massol, Catherine Mazauric, Sébastien Ouellet, Amarie Petitjean, Annie Rouxel, Max Roy, Marion Sauvaire, Anne Schneider, Amor Séoud, Pierre Sève, Nathalie Brillant Rannou, Bénédicte Shawky-Milcent, Nathalie Lacelle, Noëlle Sorin, Christian Vandendorpe, Jean Verrier, David Vrydaghs, Cendrine Waszak

Publication : 13 février 2020

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [Mobi/Kindle], Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [Mobi/Kindle + PDF + WEB + ePub]

Contenu(s) : Mobi/Kindle, ePub, PDF, WEB

Protection(s) : Aucune (Mobi/Kindle), Aucune (ePub), Aucune (PDF), DRM (WEB)

Taille(s) : 6,96 Mo (Mobi/Kindle), 2,74 Mo (ePub), 7,39 Mo (PDF), 6,64 Mo (Mobi/Kindle), 7,05 Mo (PDF), 1 octet (WEB), 2,61 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3080, 3660, 3000

EAN13 Livre numérique eBook [Mobi/Kindle] : 9791038409958

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9791038400016

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9791038409965

EAN13 Livre numérique eBook [Mobi/Kindle + PDF + WEB + ePub] : 9791038400016

EAN13 (papier) : 9791038400009

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