Résumé
Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu’ils voient faire ? Est-ce qu’ils s’abêtissent ? Faut-il les laisser faire ? Les enfants avec autisme peuvent-ils imiter ? Cela les aide-t-il ? Comment le cerveau traite-t-il l’imitation ?
L’imitation ne tient pas la place majeure qu’elle mérite pour la connaissance de l’enfant et de son développement, et pour l’éducation et les thérapies de l’enfant avec autisme. Et pourtant l’imitation apprend à faire, et plus même, elle apprend à être. C’est tout le propos de cet ouvrage :
- Imiter pour apprendre et pour communiquer ;
- Ce que l’imitation peut faire pour le bébé et l’enfant avec autisme ;
- La boîte à outils de l’imitation : le cerveau, et ses connexions ;
- Exercer l’imitation à la carte dans le cas d’autisme.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Dunod
Publication : 3 mars 2021
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : ePub
Protection(s) : DRM (ePub)
Taille(s) : 15,4 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3134
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782100822409
EAN13 (papier) : 9782100813841
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