« Votre fils ne dépassera pas l’âge mental de dix-huit mois. »

Ce pronostic, asséné sur le pas de la porte à la fin d’une consultation, nous ne l’avons jamais cru...

Vingt-deux ans plus tard, Robin a obtenu son diplôme de master 2. Alors que nous ne connaissions pas la nature de son mal, cette affirmation tombait comme un couperet et aurait pu nous interdire de penser qu’il pourrait parvenir à un tel niveau d’études.

Handicapé depuis sa naissance, il nous faudra attendre près de trois ans pour qu’un diagnostic soit posé. Sa prise en charge dans le milieu médical et au sein de l’Éducation nationale se fera dans des conditions parfois à peine croyables. Refusé dans un premier temps à la maternelle, puis en primaire, toléré au collège et dissuadé de s’inscrire dans un lycée adapté à son handicap moteur, son parcours scolaire en milieu ordinaire sera jalonné de batailles dont il sortira finalement victorieux, mais pas indemne. En filigrane de l’histoire d’une réussite jugée improbable par de nombreux professionnels, raisonne le cri d’un enfant : « Pourquoi ils ne veulent pas de moi ? »