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Résumé

Nous avons cru et continuons souvent à croire qu’il existe des techniques de management infaillibles et des modèles miraculeux. Or l’art de motiver et de mobiliser les femmes et les hommes de l’entreprise se situe au-delà d’une simple recherche de méthodes et de moyens. Le management est un humanisme dont les maîtres mots doivent être : la foi, l’authenticité, l’engagement, la confiance, le courage… Michel Fabre démontre l’effet déterminant de l’authenticité sur l’efficacité à conduire les hommes. Au-delà d’un travail sur soi, il montre que c’est le sens que nous donnons à nos projets, qui nous rend authentiques et efficaces. Ce livre est le pendant humaniste de l’excellent ouvrage de Jean-Pierre Audoyer : Le nouveau management - Critiques et réponses chrétiennes. Le lecteur y trouvera une précieuse réflexion sur ses pratiques de meneur d’hommes.

Auteur

  • Michel Fabre (auteur)

    « Préparer les gens à entrer dans cet univers problématique – disait Paul Ricœur – me paraît la tâche de l’éducateur moderne ». En quoi consiste cette tâche et quelles sont ses exigences ?
    Les modernes étaient des terriens. Ils recherchaient tous un point fixe, une certitude absolue. Désormais l’expérience est celle d’un flux héraclitéen. Nous sommes devenus des marins. Nous savons d’où nous venons, nous ne savons pas quelle est notre destination. Les intégristes voudraient jeter l’ancre en pleine tempête et les relativistes se laisser aller au fil du courant. La seule issue est d’apprivoiser le devenir dans un processus de problématisation dont la démarche d’enquête fournit le modèle.
    Il faut donc concevoir l’éducation comme problématisation. Ce qui implique de doter les jeunes de nouveaux types de repères : boussole et cartes avec lesquelles ils pourront s’orienter eux-mêmes sur le fond d’un héritage, d’une expérience transmise. Une philosophie de l’éducation inspirée de la problématologie de John Dewey et de Michel Meyer permet un autre regard sur l’évolution des normes éducatives, sur les schèmes qui les sous-tendent, sur le savoir et la culture scolaire, sur l’émancipation.

Auteur(s) : Michel Fabre

Caractéristiques

Editeur : FeniXX réédition numérique

Auteur(s) : Michel Fabre

Publication : 1 janvier 1998

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 420 ko (ePub), 46,2 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3186

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782402142342

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782402475679

EAN13 (papier) : 9782878453355

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