Résumé
Deux cent mille lycéens au début du siècle ; plus de quatre millions aujourd’hui : “l’explosion scolaire” apparaît comme l’une des mutations majeures de notre époque Devant un tel afflux, l’enseignement doit, à tous ses niveaux, être repensé, sous peine de faillite. Comment donner à tous les enfants des chances égales de culture et de réussite sociale ? Comment les prémunir contre les conditionnements brutaux ou insidieux des “mass média”. André Mareuil a mené une double enquête : “diachronique” pour une étude des programmes de français depuis deux siècles ; “synchronique”, pour évaluer l’influence réelle de la littérature sur la jeunesse d’aujourd’hui. En conclusion, un grave avertissement. L’enseignement du français doit être rajeuni, s’ouvrir aux idées nouvelles, apprendre aux jeunes à voir lucidement le monde, comme à préparer l’avenir. La jeunesse est disponible. Nous n’avons pas le droit de la décevoir.
Auteur
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Fernand Braudel (1902-1985) est historien, membre de l’Académie française à partir de 1984. Figure éminente de l’école des Annales – il sera un temps directeur de la revue homonyme –, il a bouleversé l’historiographie du XXe siècle en inaugurant une nouvelle manière de faire de l’histoire, basée sur le temps long plutôt que sur la succession d’événements. Ses ouvrages La Dynamique du capitalisme, Écrits sur l’histoire, Grammaire des civilisations et La Méditerranée sont disponibles dans la collection « Champs ».
Auteur(s) : André Mareuil
Caractéristiques
Editeur : (Flammarion) réédition numérique FeniXX
Auteur(s) : André Mareuil
Publication : 1 janvier 1971
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,81 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3643, 3435
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782403034080
