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Résumé

L’Allemagne de 1871. La crise culturelle et la réaction irrationaliste. La situation de l’enseignement. Les influences philosophiques. Les internats à la campagne. Berthold Otto ou le modèle familial. La valeur éducative du travail et l’école active. Le mouvement de jeunesse. Weimar : un désarroi fécond. Héritiers et novateurs. Le mouvement de jeunesse après la guerre. Les universités populaires. L’enseignement public après 1918.

Auteur

Auteur(s) : Marius Cauvin

Caractéristiques

Editeur : Armand Colin (réédition numérique FeniXX)

Auteur(s) : Marius Cauvin

Publication : 1 janvier 1971

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 78,2 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039, 3013

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706238796

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