Résumé
L’Allemagne de 1871. La crise culturelle et la réaction irrationaliste. La situation de l’enseignement. Les influences philosophiques. Les internats à la campagne. Berthold Otto ou le modèle familial. La valeur éducative du travail et l’école active. Le mouvement de jeunesse. Weimar : un désarroi fécond. Héritiers et novateurs. Le mouvement de jeunesse après la guerre. Les universités populaires. L’enseignement public après 1918.
Auteur
Auteur(s) : Marius Cauvin
Caractéristiques
Editeur : Armand Colin (réédition numérique FeniXX)
Auteur(s) : Marius Cauvin
Publication : 1 janvier 1971
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 78,2 Mo (PDF)
Code(s) CLIL : 3039, 3013
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706238796