Gerardo Restrepo, Ph. D., est professeur en neuropsychologie du développement etde l’apprentissage ainsi que responsable des études de 2e cycle et coresponsable de laClinique Pierre-H. Ruel au Département d’Études sur l’adaptation scolaire et socialede la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Ses travaux de rechercheportent sur les liens entre émotions et cognition et plus particulièrement sur les effetsdes émotions sur les fonctions exécutives des enfants d’âge scolaire. Il s’intéresse parailleurs aux nouvelles stratégies d’intervention éducative basées sur des donnéesprobantes, telles que les neurosciences éducationnelles et la neuropsychologie scolaire.